Тематические пазлы для ДОУ из фанеры, 5 наборов

Тематические пазлы АЛМА (артикул А1266) помогают сделать занятия наглядными и интересными. Дошкольники и младшие школьники собирают изображения из отдельных деталей, расширяют кругозор и учатся видеть целое за частями.

Комплектация

В комплект входят 5 тематических наборов, в каждом по 4 пазла своего размера:

• «Времена года»: картинки «Зима», «Весна», «Лето», «Осень» (12 х 12 см);
• «Где живут зверята?»: картинки «В джунглях», «На севере», «На море», «На озере» (16 х 16 см);
• «Безопасный маршрут»: картинки «Город», «Найди ошибки», «Дети и СИМ», «Дети — пассажиры» (20 х 20 см);
• «По родной стране»: картинки «Подвиг народа», «Москва – моя столица», «Наш праздник», «Мы разные» (24 х 24 см);
• «Профессионалы»: картинки «Медицина», «Службы спасения», «Строй-ка!», «На ферме» (28 х 28 см).

Для педагогов к комплекту прилагается методическое пособие с готовыми сценариями заданий. Для пазлов предусмотрены карточки-образцы.

Применение

Наборы отличаются размером готового изображения, количеством и величиной элементов. Благодаря этому образовательные задачи можно усложнять поэтапно, с учётом возраста и возможностей ребёнка. Сначала дети сверяются с карточками-образцами, затем переходят к сборке без опоры.

• «Времена года» подходит для самых маленьких. Набор знакомит с сезонными изменениями в природе, погодными явлениями и занятиями людей в разное время года.
• «Где живут зверята?» формирует представления о животных и среде их обитания.
• «Безопасный маршрут» посвящён правилам поведения на дороге и в транспорте и развивает навыки ориентирования в городской среде.
• «По родной стране» воспитывает любовь и уважение к родине.
• «Профессионалы» показывает, чем заняты люди разных профессий, какими инструментами они пользуются и какую роль играют в жизни общества.

Какие навыки развивает комплект

• Логика, память и внимание. Чтобы собрать пазл, нужно оценить форму, цвет и положение каждого фрагмента, выстроить последовательность действий, удерживать в голове целый образ и проверять свои предположения.
• Мелкая моторика. Работа с деталями требует точных и аккуратных движений.
• Словарный запас и речь. Сюжеты картинок обсуждают, описывая увиденное и отвечая на вопросы, при этом дети строят связные высказывания.
• Умение анализировать и делать выводы. Вопросы вроде «Почему медведь живёт в лесу?», «Чем отличается зима от лета?», «Что может случиться, если нарушить правила дорожного движения?» помогают устанавливать причинно-следственные связи.
• Коммуникативные навыки. В совместной игре дети обсуждают задачу, распределяют роли и ищут решения вместе со сверстниками.

Материалы и хранение

Изделия изготовлены из прочной фанеры и влагостойкого полилита. Иллюстрации нанесены методом УФ-печати безопасными красками, устойчивыми к истиранию и выцветанию. Поверхность покрыта защитным лаком, края закруглены, что исключает риск травмирования.

Пазлы хранятся в отдельных мешочках, на бирках которых есть тематические иллюстрации. Детали не смешиваются и не теряются, а по маркировке педагог быстро находит нужный набор. Весь комплект упакован в две компактные коробки, которые легко разместить в шкафу или на стеллаже в группе.

• Габариты: 320 × 480 × 320 мм;
• вес: 6 кг;
• материал: фанера;
• производитель: АЛМА.

Использование в детском саду

Комплект рассчитан на работу в группе ДОУ: от индивидуальных занятий до совместной игры детей. Пазлы подходят и для тематических занятий по природе, безопасности на дороге, профессиям и патриотическому воспитанию. Дети получают новые знания через игру и самостоятельный поиск решений.