Визуальные опоры для детей с РАС — комплект для ДОУ и школы

«Визуальные опоры» для детей с РАС (артикул А317, производитель АЛМА) — комплект листов А4 с картинками. Он помогает обучать ребёнка стандартным гигиеническим, бытовым и социальным действиям, а также структурировать распорядок дня. Материал подходит для детей с РАС, синдромом Дауна, ММД и другими расстройствами, а также при ЗПР и УО.

Назначение

Комплект используется для развития коммуникативных навыков. С его помощью ребёнок учится ориентироваться в повседневных задачах, выбирать действие и выражать своё состояние и потребности. По описанию производителя, визуальное восприятие развивает лучше, чем аудиальное, а комплект помогает обучать целевым результатам и снижать нежелательное поведение. В набор входят модули «сначала-потом», «Поведенческая цепочка», «Последовательность событий» и «Таблицы выбора».

Комплектация

Комплект состоит из 2 блоков:

• Поведенческие цепочки — 20 шт. Листы с последовательностью выполнения бытовых операций; в блок включены персонажи — мальчик и девочка. По данным описания, в блоке более 20 листов.
• Таблицы выбора — 20 шт. Листы с иллюстрациями разных вариантов состояний, потребностей и действий; по данным описания, более 20 листов.

Таблицы выбора разделены на 7 тем:

• Базовая
• Мои чувства
• Мои нужды
• Мои действия
• Бытовые действия
• Тематические (еда, напитки, игрушки и т.д.)
• Поощрения

Характеристики

• Формат листов: А4
• Габариты: 240 × 175 × 35 мм
• Самое длинное место: 240 мм, самое широкое: 170 мм, самое высокое: 35 мм
• Вес: 0,9 кг
• Количество позиций в изделии: 1
• Сфера применения: развитие коммуникативных навыков
• Проект: «Доступная среда»

Применение в ДОУ и школе

Комплект рассчитан на использование в детском саду и школе: в кабинете специалиста по работе с РАС, на индивидуальных и групповых занятиях. Он подходит для оснащения учреждений в рамках проекта «Доступная среда».