Интерактивная доска с магнитно-меловой поверхностью «Фибоначчи»

«Фибоначчи» (артикул А302) — нераздвижная школьная доска, в которой интерактивная сенсорная панель совмещена с классической магнитно-меловой поверхностью. Педагог может вести урок с цифровыми материалами и при необходимости писать мелом, не меняя доску.

Назначение

Доска предназначена для образовательных учреждений: школ и детских садов, а также для кружков и центров. В центре расположена интерактивная панель с мультитач-управлением до 10 одновременных касаний, по бокам — магнитно-меловые поля для записей и традиционной работы у доски.

• Цифровая образовательная среда: встроенный компьютер позволяет использовать современные методики преподавания.
• Подключение устройств: можно подключить ПК, микрофон и наушники, например для презентаций.
• Чёткое изображение: экран формата Full HD, управление касаниями — до 10 одновременно.
• Магнитно-меловая поверхность: для записей и привычных форм работы на уроке.
• Предустановленное ПО: интерактивная доска EasiNote, «АЛМА Финансовая грамотность» для школ, «Дошкольное образование», интерактивные квесты и раскраски.

Комплектация

• Интерактивная панель: 65 дюймов, Full HD, мультитач 10 касаний (характеристики встроенного компьютера уточняйте у менеджера)
• Предустановленное программное обеспечение: интерактивная доска EasiNote, «АЛМА Финансовая грамотность» для школ
• Комплект письменных принадлежностей

Характеристики

• Тип покрытия: магнитно-меловое
• Конструкция: нераздвижная, интерактивная, с сенсорной панелью
• Питание: 220 В
• Размеры интерактивной доски: 4024 × 195 × 998 мм
• Размеры магнитно-меловой части: 2400 (1200 + 1200) × 998 мм
• Экран: 65 дюймов, 1624 × 166 × 998 мм
• Вес: 146 кг

Применение в школе и детском саду

В школе доска подходит для уроков с презентациями, интерактивными заданиями и курсом финансовой грамотности. В детском саду её можно использовать для занятий с предустановленным материалом «Дошкольное образование», квестами и раскрасками. Товар относится к оснащению по направлениям «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда».