Оборудование для финансовой грамотности в детских садах

Оборудование по финансовой грамотности в детских садах

Скидка!
НацпроектыФинансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад
В наличии
Артикул - А5
57 600
Скидка!
НацпроектыЦифровая образовательная среда, Финансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияШкола
В наличии
Артикул - А255
57 600
Скидка!
НацпроектыФинансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад
ПрименениеОбщее развитие, Финансовая грамотность
В наличии
Артикул - А21
163 200
Скидка!
НацпроектыФинансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад, Школа
Питание 220ВДа
В наличии
Артикул - А22
312 000
Скидка!
НацпроектыФинансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад
Питание 220ВДа
В наличии
Артикул - А24
398 400
Скидка!
НацпроектыУспех каждого ребёнка, Финансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад, Школа
Питание 220ВДа
В наличии
Артикул - А372
720 000
Скидка!
НацпроектыФинансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад, Школа
Габариты (Ш х В х Г)1920 мм×1200 мм
В наличии
Артикул - А375
110 400
Скидка!
НацпроектыФинансовая грамотность
ПроизводительАЛМА
УчрежденияДетский сад
Питание 220ВДа
В наличии
Артикул - А23
216 000

Продукция по финансовой грамотности

Продукция разработана в рамках Национального проекта «Образование» совместно с банком «Россия» и соответствует методическим рекомендациям и нормативам «Центрального Банка РФ». Более 500 образовательных учреждений уже используют наши решения для обучения финансовой грамотности!

С 1 сентября 2022 года изучение финансовой грамотности стало обязательным для обучающихся 1-9 классов. Многие детские организации ищут качественное российское оборудование для изучения финансов. Специалисты компании «АЛМА» разработали универсальные интерактивные комплексы:

  • «Финансовая грамотность»
  • «Финансовый гений»
  • «Банкомат»
  • «Уголок дошкольного просвещения»

Финансовая грамотность в ДОУ

С малых лет дети слышат слова «работать», «деньги», «купить», «магазин». Они видят, как родители приносят продукты или лакомства, и начинают понимать основы финансов.

Современная образовательная программа включает понятие «финансовая грамотность». Это планомерное внедрение основ экономического воспитания в детских садах, школах и лицеях.

«Творческая студия: делаем копилку»
Нет таких детей, которые не хотят иметь «собственные деньги». Для этого понадобятся картонные одноразовые стаканчики с крышкой, которые можно украсить наклейками или разрисовать красками. После занятий все желающие могут забрать копилки домой.

«Платное-бесплатное»
Дети должны определить, платно это или бесплатно, и соответственно поймать или нет мячик. Например, прогулка по парку или купить игрушку — платно, а обнять друга — бесплатно.

«Желаемое-необходимое»
Дети должны поднять «правильную» карточку: желаемый — зеленую, необходимый — красную. Например, игрушка, конфета или шарик — желаемое, а хлеб, мясо или мыло — необходимое.

«Магазин»
Дети выбирают «товары» и красиво раскладывают их, придав «товарный вид». В процессе обязательно подробно объясняют новые понятия. Постарайтесь воссоздать обстановку магазина с игрушечными деньгами, корзинками для покупок и прочими необходимыми предметами.

«Правильные покупки»
Разделите детей на «семьи» и выдайте каждой по пять бумажных купюр или монет. Команды идут в «магазин», где лежат карточки товаров. Предложите детям потратить деньги только на самые необходимые продукты или предметы.

Настольные игры с экономической тематикой
Дети учатся правильно распределять бюджет и экономить.

Игра «Товар и его цена»
Каждый ребенок придумывает или делает что-то своими руками и устанавливает свою стоимость.

Игра «Магазин»
Усложните условия: сотрудники в магазине могут быть больше, дети могут нарисовать вывеску. «Покупатели» должны составить список покупок и определиться с суммой для трат.

Игра «Профессии»
Перебрасывая друг другу мячик, дети называют профессии. Побеждает тот, кто назовет больше всего и при этом не повторится.

Игра «Банк»
Дети становятся сотрудниками банка и управляют движением денег. Воспитатель рассказывает о пин-коде и делает вывод о том, для чего нужны банки.

Викторина «Финансовая грамотность»
Проводится после всех вышеперечисленных занятий и игр. Заранее приготовьте жетоны и призы. Вопросы должны быть понятными и подразумевать четкие ответы.

  • Какая команда знает больше пословиц о труде;
  • Соединить по темам карточки (на время);

Естественно, необходимо, чтобы все задания и вопросы были непосредственно связаны с экономической тематикой. По завершении викторины наградить победителей и поощрить остальных участников.

Проводя подобные мероприятия в дошкольных учреждениях можно постепенно подготовить детей ко взрослой жизни и научить более серьёзно подходить к вопросам покупок, бюджета семьи и инвестиций.

Контакты
Наши телефоны:

Наш адрес:
г. Москва, ул. Пришвина, д.3
Пн—Пт, 9:00—18:00
8 901 750 2077